En esta nueva edición del título oficial, los contenidos se irán subiendo progresivamente, donde encontraremos como novedad el segundo bloques del protocolo básico de EMDR para ampliar conocimientos de esta técnica. Este tipo de metodología en diferido, permite al alumno avanzar en su formación en psicología mientras, entre módulos, completa actividades y asiste a tutorías en directo con los docentes. Además, la formación en psicoterapia amplía su duración, teniendo el alumno así 15 meses para completarla.
¿Quieres fortalecer tu práctica clínica con una mirada integradora del trauma y el apego? Este máster te ofrece una formación profunda y práctica, desarrollarás una base clínica sólida guiada por los líderes en psicoterapia integradora en España.
Aprenderás a comprender el trauma y el apego integrando enfoques como el sistémico, EMDR y las terapias de tercera generación, y trabajarás con casos reales bajo supervisión profesional para ganar seguridad en tu intervención.
El Máster se compone de varios bloques temáticos que agrupan los contenidos docentes y se distribuyen en diferentes asignaturas.
El Máster en Psicoterapia Integradora, Trauma y Apego tiene como objetivo formar profesionales de la psicología capaces de intervenir de manera eficaz en el tratamiento del trauma psicológico y los trastornos del apego, a través de un enfoque integrador que ofrece un tratamiento personalizado y efectivo, combinando diferentes enfoques terapéuticos para abordar las necesidades de cada paciente.
Está avalado por el IEPI (Instituto Español de Psicoterapia Integradora), ofrece formación avanzada en teoría del apego, neurobiología del trauma, regulación emocional, EMDR, terapia sistémica, narrativa, mindfulness y psicodrama, entre otros muchos. Su modelo práctico y flexible permite desarrollar competencias clínicas para evaluar, diagnosticar y tratar en su totalidad a los pacientes, fortaleciendo la alianza terapéutica y el estilo profesional del terapeuta.
La psicoterapia integradora es un enfoque terapéutico que combina técnicas de distintas corrientes psicológicas para ofrecer intervenciones más eficaces y personalizadas. Especialmente útil en el abordaje del trauma y los patrones de apego, este modelo permite adaptar la intervención a la complejidad de cada paciente, teniendo en cuenta todos los factores socioculturales que le influyen.
Este máster dirigido a psicólogos que quieren hacer prácticas con pacientes reales (existe opción de prácticas sin necesidad de atender casos clínicos) mientras adquieren una formación completa en Psicoterapia Integradora, Trauma y Apego.
Modelo, desarrollado durante 20 ediciones, basado en la INTEGRACIÓN REAL en psicoterapia.
Enfoque coherente centrado en procesos básicos, Formulación del caso y el proceso terapéutico. Modelos y técnicas complementarias, como el EMDR.
El alumno obtendrá 60 créditos, certificado universitario, además de los manuales técnicos, supervisiones y sesiones clínicas.
¿Te gustaría ver cómo serán tus clases del Máster?
Accede a nuestro Aula Virtual como invitado y mira todas las clases grabadas y materiales disponibles para descargar. Además, podrás ponerte a prueba y realizar tú mismo un pequeño test.
Esta nueva edición del título oficial se compone de 38 clases, los contenidos se irán subiendo progresivamente. Podrás realizar la formación de manera online visionado de las clases en diferido a través del Aula Virtual.
Las clases se imparten en el horario establecido. En caso de ausencia imprevista del docente, o de alguna modificación en el temario que requiera un cambio de clases, puntualmente podrán ofrecerse en diferido, mediante grabación. Los seminarios complementarios podrían variar por el mismo motivo. No obstante, el núcleo del Máster y el temario se ofrece siempre en directo con posibilidad de asistencia para el alumnado.
Se incluyen los dos Manuales de Psicoterapia Integradora físicos. (Se aportará material propio y otras lecturas complementarias) Todo el material se entregará como manual y además, se subirán materiales complementarios al aula virtual.
La metodología combina el aprendizaje autónomo (a través de clases grabadas y materiales guiados) con clases en directo tipo flipped classroom, donde los docentes profundizan en los temas ya visionados por el alumno. Se programa y publican diferentes fechas con los docentes del Máster para que los estudiantes puedan plantear dudas en directo y se trabajen los temas ya impartidos a través de las clases grabadas. En estas clases se resolverán dudas que envíen los alumnos incluso si no pueden asistir en directo, y quedarán grabados para su visionado posterior. Se promueve un aprendizaje activo, reflexivo y experiencial, con posibilidad de asistir a seminarios prácticos y entrenamientos de técnicas.
Igualmente, el alumno está invitado a participar en otras clases extra complementarias dentro del Prácticum que se irán publicando mes a mes.
El alumno puede realizar el curso a su ritmo e igualmente, asistir a sesiones síncronas para consolidar o ampliar conocimientos.
Se impartirán durante el curso diferentes sesiones clínicas por parte del claustro a las que el alumno está invitado. En estas sesiones se presentarán casos prácticos analizados por la docente (psicólogas sanitarias del equipo de NB). Asistencia voluntaria. Además, el alumno asistirá a supervisiones semanales que tienen lugar de lunes a viernes con una duración de dos horas, en formato online, para revisión de casos.
Además, el alumno que lo desee (si se cuenta con la habilitación sanitaria) participará en una media de entre 2 y 6 casos reales, por lo que se requiere una disponibilidad mínima semanal para ello. Aquellos alumnos con casos propios podrán no realizar esta parte del programa siempre y cuando tenga al menos un caso que supervisar en las sesiones semanales.
**Opción de prácticas sin casos clínicos
Cada bloque de contenidos teóricos se desarrolla a través de clases grabadas y cuenta con actividades de evaluación específicas. Será necesario visionar las clases así como completar un cuestionario de evaluación. En ocasiones, para responder al cuestionario será imprescindible leer alguno de los materiales complementarios ofrecidos. De manera opcional, también se puede ampliar la formación con lecturas adicionales, participación en tutorías voluntarias, entradas en el foro del aula virtual.
CRISTINA ARRIBAS SANZ
PAULA LOPEZ
BELÉN DIEZ
ALEJANDRA GARCÍA MAÑAS
Psicólogo Clínico, doctor en psicología y Profesor Titular en la Universitat Ramon Llull Experto en alianza terapéutica, apego y terapia familiar.
Psicólogo clínico, doctor en psicología. Profesor de la UNED. Director el Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED). Director de la Revista de Psicoterapia (Desde 2014) Supervisor y miembro didacta de la Asociación Española de Psicoterapias Cognitivas (ASEPCO)
Psiquiatra y psicoterapeuta. Especializado en Psicoterapias basada en la Mentalización.
Psicólogo clínico. Doctor en Psicología. Profesor titular de Psicología de la sexualidad en la Universidad del País Vasco. Especializado en teoría del apego y su relación con la sexualidad. Autor de libros de referencia en la materia como “Apego y Terapia Sexual” (Alianza editorial, 2018), Apego y sexualidad” (Alianza Editorial, 2009) y “Psicología de la Sexualidad” (Alianza Editorial, 2013).
Psicólogo sanitario, especializado en Terapia Focalizada en la Emoción.
Psicóloga sanitaria Col. M-32136 en consulta privada. Certificada en terapia IFS por el Internal Family Institute Systems. Experta en EMDR, Terapia Gestalt y Psicotraumatología. Especialista en trauma, apego y trastornos de personalidad.
Psicóloga sanitaria (Col. M-23252) en consulta privada. Licenciada en Psicología (UCM), formada en Traumaterapia Sistémica, Psicoterapia Sensoriomotriz, EMDR y Caja de Arena. Especialista en intervención con trauma y apego adulto e infantil-juvenil.
Psicóloga sanitaria especializada en emergencias, trauma y regulación emocional. Responsable de Incidentes Críticos y Eventos Disruptivos en Lyra Health International. Formada en Psicoterapia Integradora con perspectiva de trauma y apego (NB Psicología) y en teoría polivagal aplicada a la práctica clínica.
En la edición 19º del título oficial, se irán subiendo a medida que se van dando y las podrás ver en el aula virtual. Este tipo de metodología en diferido, permite al alumno avanzar en su formación en psicología mientras, entre módulos, completa actividades y asiste a tutorías en directo con los docentes.
El Máster se compone de varios bloques temáticos que agrupan los contenidos docentes y se distribuyen en diferentes asignaturas.
El Máster en Psicoterapia Integradora, Trauma y Apego tiene como objetivo formar profesionales de la psicología capaces de intervenir de manera eficaz en el tratamiento del trauma psicológico y los trastornos del apego, a través de un enfoque integrador que ofrece un tratamiento personalizado y efectivo, combinando diferentes enfoques terapéuticos para abordar las necesidades de cada paciente.
Está avalado por el IEPI (Instituto Español de Psicoterapia Integradora), ofrece formación avanzada en teoría del apego, neurobiología del trauma, regulación emocional, EMDR, terapia sistémica, narrativa, mindfulness y psicodrama, entre otros muchos. Su modelo práctico y flexible permite desarrollar competencias clínicas para evaluar, diagnosticar y tratar en su totalidad a los pacientes, fortaleciendo la alianza terapéutica y el estilo profesional del terapeuta.
La psicoterapia integradora es un enfoque terapéutico que combina técnicas de distintas corrientes psicológicas para ofrecer intervenciones más eficaces y personalizadas. Especialmente útil en el abordaje del trauma y los patrones de apego, este modelo permite adaptar la intervención a la complejidad de cada paciente, teniendo en cuenta todos los factores socioculturales que le influyen.
Otras orientaciones y técnicas que se imparten en seminarios con expertos y que pueden variar en función del curso. Durante el próximo año se impartirán las siguientes formaciones:
Esta edición te permitirá comenzar el curso en la modalidad que más se adapte a ti. Podrás elegir realizar la formación de manera presencial que está en curso actualmente u online diferido comienzo inmediato, las clases en diferido podrás verlas en modalidad online a través del Aula Virtual.
El curso, además, se compone de talleres, seminarios, sesiones clínicas y tutorías que se realizarán en directo y estarán marcadas en el calendario académico. Además, si el alumno realiza prácticas con pacientes, realizará supervisiones semanales con las psicólogas y docentes del Instituto Español de Psicoterapia Integradora.
2025
2026
Las clases se imparten en el horario establecido. En caso de ausencia imprevista del docente, o de alguna modificación en el temario que requiera un cambio de clases, puntualmente podrán ofrecerse en diferido, mediante grabación. Los seminarios complementarios podrían variar por el mismo motivo. No obstante, el núcleo del Máster y el temario se ofrece siempre en directo con posibilidad de asistencia para el alumnado.
Se incluyen los dos Manuales de Psicoterapia Integradora físicos. (Se aportará material propio y otras lecturas complementarias) Todo el material se entregará como manual y además, se subirán materiales complementarios al aula virtual.
Se impartirán durante el curso diferentes sesiones clínicas por parte del claustro a las que el alumno está invitado. En estas sesiones se presentarán casos prácticos analizados por la docente (psicólogas sanitarias del equipo de NB). Asistencia voluntaria. Además, el alumno asistirá a supervisiones semanales que tienen lugar de lunes a viernes con una duración de dos horas, en formato online, para revisión de casos.
Además, el alumno que lo desee (si se cuenta con la habilitación sanitaria) participará en una media de entre 2 y 6 casos reales, por lo que se requiere una disponibilidad mínima semanal para ello. Aquellos alumnos con casos propios podrán no realizar esta parte del programa siempre y cuando tenga al menos un caso que supervisar en las sesiones semanales.
**Opción de prácticas sin casos clínicos
Cada bloque de contenidos teóricos se desarrolla a través de clases grabadas y cuenta con actividades de evaluación específicas. Será necesario visionar las clases así como completar un cuestionario de evaluación. En ocasiones, para responder al cuestionario será imprescindible leer alguno de los materiales complementarios ofrecidos. De manera opcional, también se puede ampliar la formación con lecturas adicionales, participación en tutorías voluntarias, entradas en el foro del aula virtual.
CRISTINA ARRIBAS SANZ
PAULA LOPEZ
BELÉN DIEZ
ALEJANDRA GARCÍA MAÑAS
Psicólogo Clínico, doctor en psicología y Profesor Titular en la Universitat Ramon Llull Experto en alianza terapéutica, apego y terapia familiar.
Psicólogo clínico, doctor en psicología. Profesor de la UNED. Director el Grupo de Investigación Constructivista de la UNED (GICUNED). Director de la Revista de Psicoterapia (Desde 2014) Supervisor y miembro didacta de la Asociación Española de Psicoterapias Cognitivas (ASEPCO)
Psiquiatra y psicoterapeuta. Especializado en Psicoterapias basada en la Mentalización.
Psicólogo clínico. Doctor en Psicología. Profesor titular de Psicología de la sexualidad en la Universidad del País Vasco. Especializado en teoría del apego y su relación con la sexualidad. Autor de libros de referencia en la materia como “Apego y Terapia Sexual” (Alianza editorial, 2018), Apego y sexualidad” (Alianza Editorial, 2009) y “Psicología de la Sexualidad” (Alianza Editorial, 2013).
Psicóloga sanitaria. Psicóloga perinatal, experta en trauma y EMDR y terapia sensoriomotriz. Amplia experiencia en psicoterapia con adultos y adolescentes.
Psicólogo sanitario, especializado en Terapia Focalizada en la Emoción.
Esta edición te permitirá comenzar el curso en la modalidad que más se adapte a ti. Podrás elegir realizar la formación de manera online con comienzo inmediato y visionado de las clases en diferido a través del Aula Virtual.
El curso, además, se compone de talleres, seminarios, sesiones clínicas y tutorías que se realizarán en directo y estarán marcadas en el calendario académico. Además, si el alumno realiza prácticas con pacientes, realizará supervisiones semanales con las psicólogas y docentes del Instituto Español de Psicoterapia Integradora.
2025
2026
Las clases se imparten en el horario establecido. En caso de ausencia imprevista del docente, o de alguna modificación en el temario que requiera un cambio de clases, puntualmente podrán ofrecerse en diferido, mediante grabación. Los seminarios complementarios podrían variar por el mismo motivo. No obstante, el núcleo del Máster y el temario se ofrece siempre en directo con posibilidad de asistencia para el alumnado.
Con este máster podrás llevar tus habilidades al siguiente nivel trabajando con casos clínicos reales. Participarás en sesiones grupales para supervisar casos, asistirás a sesiones clínicas y contarás con tutorías personalizadas. Además, atenderás a pacientes reales en la unidad clínica de nb y amalgama social, sumando experiencia práctica que marcará la diferencia en tu desarrollo profesional.
Si el alumno no desea realizar sus prácticas con pacientes reales, tendrá una nueva opción para completar el prácticum. En este caso, deberá visualizar una serie de sesiones clínicas disponibles en el aula virtual y completar una evaluación al final de cada vídeo.
En nuestra nueva edición incluimos dos manuales técnicos que te enviaremos como parte del material del Máster. Estos dos libros han sido expresamente elaborados por nuestro equipo para apoyar los contenidos de las clases. Además, tendrás acceso a todos los materiales complementarios y formación adicional a través del Aula Virtual.
Consulta aquí las opiniones de nuestros alumnos del Máster en Psicoterapia I.T.A y resuelve tus dudas en cuanto la experiencia.
Aprenderás a identificar los síntomas del trauma y trastornos de apego en diferentes contextos clínicos.
Desarrollarás habilidades para implementar las mejores prácticas en psicoterapia, adaptadas a las necesidades de cada paciente.
Integrarás teorías y modelos en tu práctica profesional, garantizando resultados efectivos para tus pacientes.
Aprenderás a identificar los síntomas del trauma y trastornos de apego en diferentes contextos clínicos.
Desarrollarás habilidades para implementar las mejores prácticas en psicoterapia, adaptadas a las necesidades de cada paciente.
Integrarás teorías y modelos en tu práctica profesional, garantizando resultados efectivos para tus pacientes.
Al finalizar este máster, podrás trabajar en:
Alumnos haciendo prácticas de MPGS en NB Psicología
Por hacer prácticas en NB Psicología ahora tienes descuentos exclusivos en este máster, rellena el formulario e indica que quieres informarte del descuento por hacer prácticas .
Este máster te capacita para tratar el trauma y los trastornos de apego desde un enfoque integrador, combinando teorías y técnicas terapéuticas eficaces. Aprenderás a aplicar estos enfoques tanto en la psicoterapia infantil como en la de adultos.
Sí, ofrecemos dos modalidades: presencial en Madrid y online en diferido. En la modalidad en presencial también tienes acceso a clases grabadas. Puedes elegir la modalidad que mejor se adapte a tus necesidades, ambas con clases en vivo, acceso a recursos y prácticas supervisadas.
El máster tiene una duración de 1 año académico, aunque puedes extenderlo si lo prefieres. La modalidad online permite un ritmo de aprendizaje más flexible.
Sí, el programa incluye prácticas clínicas en las que trabajarás con pacientes reales bajo supervisión, asegurando que puedas aplicar lo aprendido en situaciones reales de terapia.
No es obligatorio tener experiencia previa, pero se recomienda contar con una base en psicología o terapia. El máster está diseñado para ser accesible a profesionales que deseen profundizar en el tratamiento del trauma y apego.
Al finalizar el máster, dominarás técnicas avanzadas para evaluar y tratar el trauma y los trastornos de apego. También aprenderás a trabajar con diversos enfoques terapéuticos y a aplicar intervenciones clínicas en pacientes reales.
Ofrecemos opciones de pago flexibles, incluyendo pago único o fraccionado. Para más detalles, puedes consultar las opciones de financiación al momento de inscribirte.
Al finalizar el máster, podrás trabajar en clínicas, consultas privadas, centros de rehabilitación, organizaciones educativas, y centros de salud mental especializados en trauma y apego. También podrás mejorar tu práctica como psicoterapeuta independiente.
Al finalizar el máster, podrás trabajar en clínicas, consultas privadas, centros de rehabilitación, organizaciones educativas, y centros de salud mental especializados en trauma y apego. También podrás mejorar tu práctica como psicoterapeuta independiente.
Puedes inscribirte fácilmente a través de nuestra página web. Simplemente completa el formulario de inscripción en línea o solicita más información si tienes alguna duda antes de empezar.
Sí. El máster incluye práctica clínica con pacientes reales en entornos supervisados por psicoterapeutas expertos. Esta experiencia directa permite al alumno aplicar los modelos y técnicas aprendidas en situaciones reales, desarrollar habilidades terapéuticas avanzadas y obtener retroalimentación personalizada durante todo el proceso formativo.
El enfoque del máster es integrador, combinando modelos y técnicas basadas en la evidencia de distintas corrientes psicoterapéuticas. Incluye aportes de la psicoterapia humanista, cognitivo-conductual, sistémica, psicodinámica y terapias basadas en el apego y la neurociencia, con especial énfasis en el trabajo con trauma. El objetivo es dotar al profesional de un marco flexible y eficaz para adaptarse a las necesidades de cada paciente.
Al finalizar y superar todas las evaluaciones, el alumno obtiene el Título de Máster en Psicoterapia Integradora, Trauma y Apego emitido por el IEPI. Este título propio acredita la formación especializada en intervención clínica integradora y cumple con los estándares de calidad exigidos para la práctica profesional.
La formación es impartida por un equipo docente compuesto por psicoterapeutas, psiquiatras y profesionales de la salud mental con amplia experiencia clínica y docente. El máster se desarrolla en modalidad presencial en Madrid y también en formato online en streaming, permitiendo la participación de estudiantes desde cualquier lugar del mundo, con la misma calidad de contenidos y supervisión.
